יצירה עם חרוזים

יצירה עם חרוזים – מעודדת יצירתיות ומציעה רגיעה כיף להכין מחרוזות או צמידי חרוזים ואז לענוד אותם. אבל חרוזים מציעים יותר מזה, הם מציעים גם חיבור להיסטוריה ולתרבות האנושית. הכנת חרוזים היא סוג של מלאכה עתיקה. חרוזים ותליונים שנוצרו על ידי התרבויות העתיקות נותנים לנו הצצה למערכות של אמונות שונות ולחומרים שהיו זמינים בזמנים ובמקומות אחרים. חרוזים שימשו במערכות כספיות, נתפרו על בגדים ונקלעו כקישוט לשיער לצורך טקסים.

יצירה עם חרוזים מקדמת גם את ההתפתחות של ילדים במגוון תחומים.

• כאשר ילדים עוסקים ביצירה עם חרוזים, הם מחזקים את השרירים הקטנים בידיים שלהם.
• יצירת חרוזים וחריזה כרוכה בזיהוי של צורה, דפוס וצבע, וברכישת מיומנויות הקשורות לתפיסה החזותית.
• קבלת ההחלטות הכרוכה ביצירת המחרוזות מפעילה את הכישורים הקוגניטיביים של הילדים כשהם שואלים ועונים בעצמם על שאלותיהם, פותרים בעיות כשמתעוררים אתגרים ומעריכים את עבודתם המוגמרת.

קחו את עבודת היצירה עם חרוזים מעבר לפרויקט זה או אחר. עודדו את הילדים להשתמש במיומנויות ספירה ומיון באמצעות החרוזים שהם הכינו בעצמם, וליצור משחקים באמצעות החרוזים שנקנו או שהכינו בעצמם.

עוד מוצרים שתמצאו אצלנו

שדכן משרדי >>  | לוח מחיק >>

 התפתחות הילדים

מוטוריקה עדינה – אחיזה: יצירה עם חרוזים מפגישה את הילדים עם חרוזים בגדלים שונים, כשכול גודל מקדם אחיזה שונה. בדומה לאחיזה בעיפרון או בטוש גדול, כך גם האחיזה בחרוזים בגדלים שונים מפתחת מוטוריקה עדינה זו. חרוזים קטנים יותר מעודדים ילדים להשתמש באצבעות באופן שמחזק את השרירים הקטנים בידיים שלהם.

מיומנויות הפעלת הידיים – ביצירה עם חרוזים קיימים מרכיבים רבים המגבירים את הכוח והקואורדינציה של השרירים הקטנים בידיים ובאצבעות. לדוגמה, הרמת חרוז ממגש החרוזים ולאחר מכן תמרון החרוז ביד עד שהוא נאחז בין האגודל והאצבע, כרוכים בהנעה, תזוזה וסיבוב של החרוז בתוך היד.

מיומנויות תפיסה חזותית

אפליה חזותית, סריקה וזיכרון חזותי: אפליה חזותית היא היכולת לזהות פרטים של צורות חזותיות (תמונות, מילים, אותיות) ולטפל בהם. הילד חייב להיות מסוגל לזכור את תבנית החרוזים שתכנן, כדי לקבוע באיזה חרוז ישתמש כעת. ברגע שהילד יודע איזה חרוז הוא רוצה, הוא נעזר בהבחנה החזותית שלו כדי לבחור את החרוז המתאים לדימוי המנטלי שלו לגבי החרוז הרצוי. לבסוף, הילד חייב לסרוק חרוזים רבים ושונים לפני שימצא את החרוז הרצוי לו.

מיומנויות מוטוריות חזותיות

תיאום עין-יד: השחלת חרוזים על חוט כרוכה בתיאום דו-צדדי של ידיו של הילד ומחייבת את העיניים והידיים שלו לעבוד יחדיו.

יצירה עם חרוזים מיומנויות קוגניטיביות – תכנון: איזה סגנון של מחרוזת הילד רוצה להכין? באיזה דפוס הוא יבחר? איפה נמצאים החומרים הדרושים להשלמת החריזה הזו? על ידי מענה על שאלות אלה הילד יפתח את כישורי התכנון ופתרון הבעיות שלו.

לסיכום

מיומנויות מתמטיות: כמה חרוזים דרושים כדי להשלים את הפרויקט? עידוד ילדים לחשוב דרך בעיות מתמטיות פונקציונליות שכאלה, היא דרך שתעודד לשפר את המיומנויות האקדמיות שלו בתחום זה.

לבסוף, חריזה יכולה לספק תחושת הישג עם השלמת הפרויקט שתורמת גם לשיפור ההערכה העצמית. להתייעצות עם חנויות ציוד משרדי חייגו עכשיו – 052-6788228